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當(dāng)您不知道如何撰寫(xiě)文章時(shí)，可以按分段的方式撰寫(xiě)文章，這樣您就可以看到文章的一些邏輯，同時(shí)，您可以一目了然地看到您寫(xiě)了什么，那么寫(xiě)文章的時(shí)候該如何分段？
如何在撰寫(xiě)軟文推廣文章時(shí)進(jìn)行分段？在撰寫(xiě)文章時(shí)，您應(yīng)該首先知道您要撰寫(xiě)的文章是什么，即寫(xiě)作的主要目的是什么，這樣您就可以在寫(xiě)作中有更多目的，因?yàn)槲恼碌淖珜?xiě)需要有首有尾、脈絡(luò)貫通，段落分明、銜接自然，因此有目的的寫(xiě)作才能寫(xiě)下去。
在撰寫(xiě)文章時(shí)，細(xì)分仍然可以保持段落的完整性。一段應(yīng)保證其完整含義。如果您在撰寫(xiě)軟文推廣文本時(shí)沒(méi)有使該段落保持完整，那么讀者將無(wú)法理解您撰寫(xiě)本文的目的。
其他段落的長(zhǎng)度應(yīng)適中。小時(shí)候，我們覺(jué)得總成績(jī)的總方法非常簡(jiǎn)單明了。因此，有些人會(huì)將他們的文章直接分為三段。按照這種形式，如果單詞數(shù)在500個(gè)單詞以內(nèi)，這是非常合適的，但是如果您寫(xiě)一篇800單詞的文章，那么寫(xiě)三個(gè)段落在每個(gè)段落中似乎會(huì)有很多文本，因此該段落文本應(yīng)該適中。
保持80-150字是更好的，而短段落有更多的停頓和思考時(shí)間，這使讀者可以讀出想要更清楚表達(dá)的含義，并且在分析練習(xí)時(shí)也應(yīng)引向本文。主要目的是使用適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)匹配閱讀器的閱讀節(jié)奏一致。
段落逐漸其實(shí)還應(yīng)該有內(nèi)在的邏輯，我們都知道一個(gè)文章是需要邏輯來(lái)增加文章的可讀性的，因此在寫(xiě)作的時(shí)候其實(shí)應(yīng)該從每個(gè)段落上來(lái)分析，需要具有一定的銜接性，比如可以使用關(guān)鍵詞或者是連接詞來(lái)將段落連接起來(lái)
撰寫(xiě)文章時(shí)如何細(xì)分？以上方法希望對(duì)大家有所幫助，提高您的軟文推廣寫(xiě)作技巧。
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