與其他類型的軟文相比，學校軟文略有不同，有其獨特的關懷，而學校軟文包括多種類型，第一種是:企業品牌推廣、當前熱點、校園事跡。今天，邊肖文芳閣傳媒將以軟文向你介紹一個小妙招。
1、確定目標
在寫軟文的時候，我們需要確切的知道自己在寫的是什么樣的軟文，因為只有有了主題，才能更好的圍繞這個主題去寫，而廣告是企業品牌目標的產物，因為我們最終需要達到的是樹立形象，盈利的目標。所以寫作時需要遵循策劃、組織、實施、修改的操作規則。以新華計算機軟件學校為例。如果要推廣校辦企業的品牌，那么可以從學校的歷史入手，然后將當前的熱點話題或者信息事務與學校的新聞有效結合起來。文芳閣的信息背景邊肖介紹最簡單的切入點是從成功的學生開始，如果是寫校園故事的話。
2.起草軟文本的標題
寫新聞稿標題的時候，需要考慮網友的訴求。就一篇學校軟文來說，標題就跟“臉”一樣。能否引起網友的關注，取決于標題是否吸引人。當然，這還不足以引起注意。寫標題的時候也需要注意需要讓網友動心，讓他們產生“讓我看看”的欲望。
3.用信息體組織文本結構
給軟文設置好標題后，算是成功的醫保了。然而，如果你想讓網民吸收越來越多的軟文新聞，最重要的一個方面是軟文的結構。文芳閣邊肖提醒，很多人在寫學校軟文的時候不擅長信息寫作。
4.多利用信息，多使用詞匯寫作
寫作中另一個很重要或者很投機的事情，就是多使用信息中常用的詞語，從而提高我們軟文的“非正式性”。比如要表達日期，可以用“最近”、“昨天”、“剛好在××”的時間、“××月×日”等詞語。如果是一個地方，最常用的詞是“在我們學校”，“×××學校”等等。這些關于時間和地點的文字，可以讓看了這篇軟文的網友相互聯想，從而更加身臨其境，加深印象，也對淡化廣告新聞起到了很好的作用。
這是對學校軟文寫作技巧的介紹。如果要做一個事件，需要滿足“時間”“地點”“人和”的要求，那么要不要寫一篇好的學校軟文。文芳閣后臺編輯提醒大家，發布學校軟文要堅持信息，發布要把握與當前信息熱點的巧妙融合。當出現信息熱點時，我們應該快速響應，通過發布與這個話題相關的軟文來“跟風”，這樣會對我們更有利。
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